作文結尾不再虎頭蛇尾 — 5 招讓老師記住你

寫作文常常開頭很有趣，結尾卻潦草帶過。其實結尾比開頭更難 — 因為你要在 100 字內把整篇收住，還要讓老師印象深刻。

學會這 5 招，再也不怕虎頭蛇尾。

招式 1：呼應開頭法

回到開頭提過的東西：

（開頭）你有沒有那種怎麼也忘不掉的味道？

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（結尾）那碗紅豆湯的味道，到現在我還記得，舌尖一甜，心裡也跟著暖。

呼應像是把作文「綁起來」，結構會很完整。

招式 2：感想昇華法

從事件升到道理：

從那天起我才知道，原來不是禮物大才叫關心，那把舊雨傘比什麼都重要。

注意：道理要從「你寫的事」自然長出來，不能硬塞。

招式 3：場景留白法

用一個畫面收尾，不講道理：

我回頭，奶奶站在門口揮著手，背影越來越小，像一張被風吹遠的紙。

留白比說教更有力，國中以上特別適合。

招式 4：未來想像法

往未來想：

等我長大，第一個想帶他去的地方，就是那條我們一起走過的小巷。

讓結尾有期待感、有延續感。

招式 5：對比反思法

拿前後做對比：

那天的我以為這是世界末日，現在回頭看，原來只是長大路上的一個小坑。

對比能展現你「想過」這件事，老師會給你高分。

藍老師的小提醒

不要用「總而言之」「總之」這些詞收尾 — 又生硬又沒新意。

試著用上面 5 招其中一招，結尾才有味道。